World of water crises är ett brädspel där eleverna i grupper ska samarbeta för lösa fyra stora vattenkriser. Samtidigt måste de hantera konflikter som blossar upp i krisernas fotspår. Under övningen ges eleverna möjlighet till att reflektera kring hur vattenrelaterade kriser i olika geografiska områden kan påverka lokalt, regionalt och globalt.

Det finns även en lärarhandledning med förslag på övningar att genomföra efter vårt besök.

Workshopen genomförs på plats hos er under ledning av pedagog från Fredens Hus.

Bokas via mejl:

oscar@fredenshus.se

Övningens koppling till läroplanen:

För högstadieelever hjälper övningarna att förstå hur människans användning av naturresurser påverkar miljön och samhället. Eleverna tränar på att analysera geografiska mönster och klimatförändringar. Inom samhällskunskap får de reflektera över globala miljöfrågor som vattenfördelning och hållbar utveckling, och hur dessa påverkar både samhällen och individer. I naturkunskap fokuserar övningarna på människans påverkan på naturen och klimatförändringarnas effekter på ekosystem och hälsa.

För gymnasieelever utvecklar övningarna deras förmåga att analysera globala miljö- och samhällsutmaningar, särskilt kring vattenresurser och klimatförändringar. Inom samhällskunskap fördjupar de sin förståelse för hur resursfördelning och internationella konflikter påverkar samhällen. De tränar även på att utveckla lösningar för att bevara demokratiska värden i samband med miljöutmaningar. Inom naturkunskap får eleverna analysera klimatförändringarnas effekter på både natur och samhälle, och förstå deras betydelse för hållbarhet.

World of water crises är framtagen inom projektet Vatten, vatten, vatten med stöd från Svenska Postkodlotteriets Stiftelse.