Hållbarhetsbeslut i praktiken - klurigt och kul!

Vår aktivitet introducerar eleverna till samhällsvetenskapliga frågeställningar om hållbarhet och politiska beslutsprocesser. Genom ett interaktivt brädspel får eleverna leka beslutsfattare för en dag och testa att bygga en stadspark. På så sätt lär de sig centrala begrepp såsom demokrati, samråd, budget m.m. Samtidigt belyser aktiviteten hur klurigt det kan vara att väga olika intressen mot varandra och att fatta gemensamma beslut. Eleverna engageras därefter i gruppdiskussioner där vi frågar dem 1) vad de har lärt sig och vad som var överraskande, 2) vad de kan göra själva som individer och 3) hur de kan påverka beslutfattningsprocesser i Uppsala så att dessa blir bättre. 

Dagen börjar med en gruppövning för att gemensamt förklara viktiga begrepp kopplade till klimatförändringar, social hållbarhet, politiska beslutsprocesser och förlust av biologisk mångfald. Här får eleverna själva vara med och fundera kring vilka begrepp som är centrala och hur dessa kan definieras. Vi berättar också om några konkreta exempel från Uppsala där målkonflikter har förekommit, samt hur hållbarhetsfrågor är sammanlänkade och, i sin tur, hur detta påverkar beslutsfattningen. Sedan delas eleverna in i mindre grupper för att spela brädspelet som vi har utvecklat, där förståelsen för hur hållbarhetsfrågor balanseras i lokala beslutsprocesser testas. Genom att spela flera rundor och diskutera spelet med varandra kommer eleverna få utbyta idéer kring vad det innebär att jobba med hållbarhet i praktiken. Vi är också intresserade av att ta emot inspel från eleverna om hur de ser på samhällsmässiga frågor om hållbarhet, och avslutar med en gruppreflektion. 

Upplägget för aktiviteten kan även ge lärare inspiration till sin undervisning.