Träff 1: Rösträtt - Viskande väskan Projekt

  • Musik

Under våren 2024 kommer förskolorna i Uppsala kommun ha möjlighet att boka uppsökande träffar med sångcoacher. Sångcoacherna är särskilt utbildade för att sjunga med barn utifrån barnens egna tonarter och stämband. 

I slutet på våren bjuds alla medverkande förskolepedagoger in till en gemensam fortbildning med workshop, så att kunskaperna ska kunna leva vidare på förskolan även efter avslutat projekt.

Bokningsinformation

  • Varje barngrupp träffar sångcoachen vid två tillfällen
  • Man bokar datum för båda träffarna i samma bokning. Boka gärna träffarna med ungefär en veckas paus emellan träff 1 och träff 2 - det brukar fungera allra bäst!

Viskande väskan

När Michael kommer till er har han två väskor med sig. Den ena väskan är stor och har en konstig form, den innehåller en gitarr. Den andra väskan ser helt vanlig ut men är full av inspiration och reseminnen som väcker sånger att sjunga, ord att prata och ljud att låta. Den brukar han kalla för den ”Viskande Väskan” då den ibland viskar med Michael. Det är nämligen så att den ”Viskande Väskan” inte lärt sig att prata starkt och tydligt, så att alla kan höra och förstå vad den känner och tänker. Men Michael vet att Väskan verkligen älskar att höra när både barn och vuxna använder sina röster i sång och gemenskap.

Om projektet

Projektet Rösträtt syftar till att utveckla och stimulera barns sång. Att utgå från barnens förutsättningar så att de får sjunga i tonarter som passar deras röster. Rösträtt startades för två år sedan och nu har även Musik i Uppland anslutit sig till denna satsning på sång i förskolan.

Satsningen är långsiktig och nästan hela Sverige är med. Hittills har det utbildats ett 50-tal sångcoacher/konstnärliga ledare i att sjunga tillsammans med små barn och deras pedagoger. Genom Rösträtt ges förskolor möjlighet att investera i kunskap, idéer och material som kan inspirera till att sjunga mer i den dagliga verksamheten. 

Med Rösträtt – sång på förskolan, vill vi på Musik i Uppland vara med och bidra till att barnen runtom i vår region få känna glädjen i att sjunga. Vi vill också stärka pedagogerna i deras roll i sångstunderna så att de känner lust och vågar ta i på höga toner tillsammans med barnen. Vi vet idag genom forskning att barn har kortare stämband och sjunger i högre tonarter och den kunskapen vill vi hjälpa till att sprida.

säger Katarina Bonander producent för barn och unga vid Musik i Uppland